当最高法院考虑它听到的关于学生公平录取的争论时,这里有三个观察结果——两个明显,另一个可能不那么明显。
首先,哈佛的数据似乎证实了一种怀疑,即精英学校实际上限制了亚裔学生的数量。这是种族主义和反美国的,应该停止。
第二,这种做法显然给了怀有敌意的法院想要结束平权行动的借口。“停止基于种族的歧视的方法就是停止基于种族的歧视,”首席大法官小约翰·g·罗伯茨(John G. Roberts Jr.)在2007年写道;他现在是最高法院保守派多数派中的左翼。
第三,不管你怎么看这个法庭,我们可能最终会在这里结束。美国实行了几十年的种族解决方案有许多裂缝,但它是解决实际问题的可行办法。然而,它持续的时间远远超出了人们的预期,这一事实在周一的口头辩论中反复出现,时间已经将早期的裂痕加深为巨大的裂痕。移民和人口结构的变化使所有这些问题变得更加困难,在这些压力下,旧的妥协根本站不住脚。
我最喜欢的一个让华盛顿人震惊的数据是,1960年,人口普查中超过六分之五的人口是白人,而在剩下的人口中,绝大多数是黑人,其余的“非白人”人口总数不到200万。(人口普查直到1970年才开始统计拉美裔人口,这让情况变得有些复杂——但拉美裔人口占总人口的比例似乎不太可能达到5%。)
毫不奇怪,我们的民权体系主要是为了平衡几个世纪以来遭受国家支持的种族压迫的少数黑人群体与延续这种明显不公正制度的多数群体之间的关系。民权机构最终获得了防止歧视的双重使命,同时缩小了反映过去不公正的遗留差距。
亚当Chilto 校园多样性是平权法案的正当理由吗?我们的研究结果是肯定的。这些目标往往是紧张的,结果是笨拙的临时安排的。快速平衡结果的愿望提出了配额制,这一解决方案受到了一些左倾机构的欢迎,这些机构希望增强自己在种族问题上的合法性。但这与另一种根深蒂固的社会价值观相冲突:我们把个体视为个体,而不是某种种族类别的代表。
这种紧张不是不能忍受的;社会可以处理事实和法律之间的相当大的差距,我们处理得相当好,求助于“多样性”等委婉语,而不是承认种族平衡的严酷事实。更大的问题是,美国不再是一个黑人和白人的国家。1965年的移民改革在民权法案通过仅一年之后通过,最终使旧的住宿设施变得复杂到崩溃的地步。
正如法律学者大卫·伯恩斯坦(David Bernstein)在《分类:美国种族分类的秘密故事》(Classified: The Untold Story of Racial Classification in America)一书中所指出的,“世界各地的经验表明,平权行动的类别几乎总是扩大而不是缩小,因为越来越多的团体游说获得平权行动优惠,然后游说保护这些优惠。”一个从我们根除吉姆·克劳(Jim Crow)的愿望中获得政治支持的制度,最终覆盖了一些受保护的阶层,尽管它的路线有些武断,受政治操纵和任何理性标准的驱动。这就产生了各种特殊的荒谬现象——一个巴基斯坦人是“亚洲人”,但一个出生在边境几英里外的阿富汗人可能被编码为“白人”;一个西班牙医生的女儿是西班牙裔,有资格享受各种私人和政府资助的平权行动计划,而一个意大利看门人的孩子,可能在视觉上与医生的孩子难以区分,大概不需要帮助。
移民越多,这些并发症就越多,甚至在美国黑人中也是如此。被奴役的美国人的后代是我们最弱势的公民,在教育、收入和财富方面存在长期的差距,但非洲移民的受教育程度远远高于平均水平。旧的制度假定白人占多数,自给自足,完全占统治地位;它根本不适合这样一个世界:在这个世界里,“混血”是一个有意义的类别,或者一些少数群体比(迅速缩小的)白人多数派更成功。
1960年,学校本可以提升少数族裔的代表性,允许亚裔美国人等少数族裔的代表性过高,同时保留白人占多数的代表性。但如今,哈佛大学自己的内部研究表明,如果只考虑学术因素,亚裔美国人将占被录取班级的43%。允许亚裔人数根据他们在学业上的优异表现增长,同时保持平权行动,大概会让占多数的白人人数严重不足。
从各种理由来看,这可能在道德上是合理的,但在政治上是站不住脚的,最终,这些矛盾将迫使我们当前的制度进行实质性改革。一个更自由的法院可能会让事情再维持几年,但最终还是会遇到同样的问题。
在让精英机构充分具有代表性的名义下,美国可以要求占多数的白人中的一些成员让位,让那些成绩和考试分数较低、代表性不足的少数族裔让位。在程序公平的名义下,美国可以要求失望的白人申请者忍气吞声,因为他们在大学入学竞争中被表现出色的少数族裔击败。但美国不能同时要求这两件事——尤其是在人数如此庞大、风险如此高的情况下。
修正本专栏的早期版本错误报道了1960年人口普查中白人占美国人口的数量。超过5 / 6。此版本已被更正。
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